Chino para niñ@s y adolescentes
Como colegio de chino extranjeros, conocemos muy bien cómo los alumnos españoles o ingleses aprenden chino. Ellos no aprenden chino como primer idioma, sino como segundo o incluso tercer idioma. Por eso, es crucial tener en cuenta el background de estos alumnos y adaptar nuestras metodologías a sus necesidades específicas.
Nuestro Enfoque Científico- Métodos Basados en la Investigación:
Utilizamos técnicas pedagógicas probadas que se adaptan a la forma en que los niños y adolescentes hispanohablantes y de habla inglesa aprenden mejor.
Estudiar chino es una INVERSIÓN para el futuro
Chino Kids de 3 a 6 años (programa K)
K1 - Despertar el interés
K2 - Enamorarse del chino
K1 - Despertar el interés
- Reconocer palabras: 144
- Oraciones: 36
- Lecciones: 40
- Capacidad oral: Puede comprender y responder a instrucciones simples de actividades. Puede expresar solicitudes y deseos en un lenguaje breve.
- Lenguaje visual: Puede reconocer caracteres chinos comunes y símbolos, Puede expresar ideas usando color, forma y símbolos.
- YCT: YCT1
K2 - Enamorarse del chino
- Reconocer palabras: 144
- Oraciones: 36
- Lecciones: 40
- Capacidad oral: Puede expresar comprensión a través de respuestas o reiteraciones. Puede opinar y describir experiencias utilizando el lenguaje.
- Lenguaje visual:Puede narrar los fenómenos y símbolos observados. Puede interpretar el significado expresado por los símbolos en el texto de respuesta.
- YCT: YCT2
Chino a partir de 6 años (programa S)
S1
S2
S3
S4
S5
S6
S1
- Oraciones: 102
- Caracteres: 18
- Palabras: 270
- Horas: 40
- Temas: Información personal, clima, alimentación saludable, viajes y transporte, quedar con amigos, compra, ocio y entretenimiento, vida cotidiana.
- Habilidad Lingüística: Comprender el vocabulario más utilizado y las conversaciones sencillas en la vida diaria. Realizar breves intercambios sobre temas básicos de la vida y el carácter. Domina el reconocimiento y la lectura de pinyin y percibe los radicales.
- HSK: HSK1
- YCT: YCT 1 & 2
S2
- Oraciones: 191
- Caracteres: 90
- Palabras: 539
- Horas: 40
- Temas: Vida escolar, viajes diarios, sentido común, pasatiempos, viajes familiares, educación y aprendizaje, desarrollo profesional, felicidad, ira, tristeza y alegría.
- Habilidad Lingüística: Comprender vocabulario común y conversaciones sobre diferentes temas de la vida diaria. Conversa entre diferentes temas y realizar una comunicación social básica. Realizar lecturas sencillas de capítulos y percibir ensayos breves de diferentes géneros (como diálogos, diarios). Dominar el reconocimiento y la lectura de caracteres chinos de uso frecuente y la escritura de caracteres chinos simples.
- HSK: HSK2
- YCT: YCT 3
S3
- Oraciones: 274
- Caracteres: 162
- Palabras: 890
- Horas: 40
- Temas: Vida escolar, viajes diarios, sentido común, pasatiempos, viajes familiares, educación y aprendizaje, desarrollo profesional, felicidad, ira, tristeza y alegría.
- Habilidad Lingüística: Comprender vocabulario común y conversaciones sobre diferentes temas de la vida diaria. Conversa entre diferentes temas y realizar una comunicación social básica. Realizar lecturas sencillas de capítulos y percibir ensayos breves de diferentes géneros (como diálogos, diarios). Dominar el reconocimiento y la lectura de caracteres chinos de uso frecuente y la escritura de caracteres chinos simples.
- HSK: HSK2
- YCT: YCT 4
S4
- Oraciones: 346
- Caracteres: 234
- Palabras: 1246
- Horas: 40
- Temas: Vida escolar, viajes diarios, sentido común, pasatiempos, viajes familiares, educación y aprendizaje, desarrollo profesional, felicidad, ira, tristeza y alegría.
- Habilidad Lingüística: Comprender vocabulario común y conversaciones sobre diferentes temas de la vida diaria. Conversa entre diferentes temas y realizar una comunicación social básica. Realizar lecturas sencillas de capítulos y percibir ensayos breves de diferentes géneros (como diálogos, diarios). Dominar el reconocimiento y la lectura de caracteres chinos de uso frecuente y la escritura de caracteres chinos simples.
- HSK: HSK2
- YCT: /
S5
- Oraciones: 424
- Caracteres: 306
- Palabras: 1732
- Horas: 40
- Temas: Vida escolar, viajes diarios, sentido común, pasatiempos, viajes familiares, educación y aprendizaje, desarrollo profesional, felicidad, ira, tristeza y alegría.
- Habilidad Lingüística: Comprender vocabulario común y conversaciones sobre diferentes temas de la vida diaria. Conversa entre diferentes temas y realizar una comunicación social básica. Realizar lecturas sencillas de capítulos y percibir ensayos breves de diferentes géneros (como diálogos, diarios). Dominar el reconocimiento y la lectura de caracteres chinos de uso frecuente y la escritura de caracteres chinos simples.
- HSK: HSK2
- YCT: /
S6
- Oraciones: 502
- Caracteres: 378
- Palabras: 2218
- Horas: 40
- Temas: Vida escolar, viajes diarios, sentido común, pasatiempos, viajes familiares, educación y aprendizaje, desarrollo profesional, felicidad, ira, tristeza y alegría.
- Habilidad Lingüística: Comprender vocabulario común y conversaciones sobre diferentes temas de la vida diaria. Conversa entre diferentes temas y realizar una comunicación social básica. Realizar lecturas sencillas de capítulos y percibir ensayos breves de diferentes géneros (como diálogos, diarios). Dominar el reconocimiento y la lectura de caracteres chinos de uso frecuente y la escritura de caracteres chinos simples.
- HSK: HSK2
- YCT: /
Chino para nativos (programa L)
K1
K2
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
L12
K1
- Tipo de Oración: 36
- Reconocimiento de Palabras: 144
- Horas: 20
- Nivel Internacional: YCT1
- Desarrollo del Lenguaje: Estimular el interés
- Formación: Desarrollar habilidades de observación.
K2
- Tipo de Oración: 72
- Reconocimiento de Palabras: 288
- Horas: 20
- Nivel Internacional: YCT2
- Desarrollo del Lenguaje: Habla mirando fotos.
- Formación: Desarrollar habilidades de autoexpresión.
L1
- Tipo de Oración: 166
- Reconocimiento de Palabras: 844
- Horas: 40
- Nivel Internacional: HSK2
- Desarrollo del Lenguaje: Aprendizaje básico
- Formación: Mejorar las habilidades de comunicación.
L2
- Tipo de Oración: 342
- Reconocimiento de Palabras: 1689
- Horas: 40
- Nivel Internacional: HSK2
- Desarrollo del Lenguaje: Consolidar y mejorar
- Formación: Cultivar el pensamiento creativo.
L3
- Tipo de Oración: 520
- Reconocimiento de Palabras: 2471
- Horas: 40
- Nivel Internacional: HSK3
- Desarrollo del Lenguaje: Aprendizaje avanzado
- Formación: Desarrollar la conciencia multicultural.
L4
- Tipo de Oración: 665
- Reconocimiento de Palabras: 3270
- Horas: 40
- Nivel Internacional: HSK4
- Desarrollo del Lenguaje: Optimizar elevación
- Formación: Desarrollar el pensamiento crítico.
L5
- Tipo de Oración: 809
- Reconocimiento de Palabras: 4014
- Horas: 40
- Nivel Internacional: HSK5
- Desarrollo del Lenguaje: Aprendizaje avanzado
- Formación: Desarrollar la conciencia multicultural.
L6
- Tipo de Oración: 953
- Reconocimiento de Palabras: 4855
- Horas: 40
- Nivel Internacional: HSK6
- Desarrollo del Lenguaje: Optimizar elevación
- Formación: Desarrollar el pensamiento crítico.
L7
- Tipo de Oración: 1169
- Reconocimiento de Palabras: 5395
- Horas: 40
- Nivel Internacional: /
- Desarrollo del Lenguaje: Aprendizaje avanzado
- Formación: Desarrollar la conciencia multicultural.
L8
- Tipo de Oración: 1421
- Reconocimiento de Palabras: 5971
- Horas: 40
- Nivel Internacional: /
- Desarrollo del Lenguaje: Optimizar elevación
- Formación: Desarrollar el pensamiento crítico.
L9
- Tipo de Oración: 1745
- Reconocimiento de Palabras: 6583
- Horas: 40
- Nivel Internacional: /
- Desarrollo del Lenguaje: Aprendizaje avanzado
- Formación: Desarrollar la conciencia multicultural.
L10
- Tipo de Oración: 2105
- Reconocimiento de Palabras: 7231
- Horas: 40
- Nivel Internacional: /
- Desarrollo del Lenguaje: Optimizar elevación
- Formación: Desarrollar el pensamiento crítico.
L11
- Tipo de Oración: 2501
- Reconocimiento de Palabras: 7951
- Horas: 40
- Nivel Internacional: /
- Desarrollo del Lenguaje: Aprendizaje avanzado
- Formación: Desarrollar la conciencia multicultural.
L12
- Tipo de Oración: 2501
- Reconocimiento de Palabras: 8000
- Horas: 40
- Nivel Internacional: /
- Desarrollo del Lenguaje: Optimizar elevación
- Formación: Desarrollar el pensamiento crítico.
K1
K2
L1
L2
L3
L4
L5
L6
K1
- Tipo de Oración: 36
- Reconocimiento de Palabras: 144
- Horas: 20
- Nivel Internacional: YCT1
- Desarrollo del Lenguaje: Estimular el interés
- Formación: Desarrollar habilidades de observación.
K2
- Tipo de Oración: 72
- Reconocimiento de Palabras: 288
- Horas: 20
- Nivel Internacional: YCT2
- Desarrollo del Lenguaje: Habla mirando fotos.
- Formación: Desarrollar habilidades de autoexpresión.
L1
- Tipo de Oración: 166
- Reconocimiento de Palabras: 844
- Horas: 40
- Nivel Internacional: HSK2
- Desarrollo del Lenguaje: Aprendizaje básico
- Formación: Mejorar las habilidades de comunicación.
L2
- Tipo de Oración: 342
- Reconocimiento de Palabras: 1689
- Horas: 40
- Nivel Internacional: HSK2
- Desarrollo del Lenguaje: Consolidar y mejorar
- Formación: Cultivar el pensamiento creativo.
L3
- Tipo de Oración: 520
- Reconocimiento de Palabras: 2471
- Horas: 40
- Nivel Internacional: HSK3
- Desarrollo del Lenguaje: Aprendizaje avanzado
- Formación: Desarrollar la conciencia multicultural.
L4
- Tipo de Oración: 665
- Reconocimiento de Palabras: 3270
- Horas: 40
- Nivel Internacional: HSK4
- Desarrollo del Lenguaje: Optimizar elevación
- Formación: Desarrollar el pensamiento crítico.
L5
- Tipo de Oración: 809
- Reconocimiento de Palabras: 4014
- Horas: 40
- Nivel Internacional: HSK5
- Desarrollo del Lenguaje: Aprendizaje avanzado
- Formación: Desarrollar la conciencia multicultural.
L6
- Tipo de Oración: 953
- Reconocimiento de Palabras: 4855
- Horas: 40
- Nivel Internacional: HSK6
- Desarrollo del Lenguaje: Optimizar elevación
- Formación: Desarrollar el pensamiento crítico.
L7
L8
L9
L10
L11
L12
L7
- Tipo de Oración: 1169
- Reconocimiento de Palabras: 5395
- Horas: 40
- Nivel Internacional: /
- Desarrollo del Lenguaje: Aprendizaje avanzado
- Formación: Desarrollar la conciencia multicultural.
L8
- Tipo de Oración: 1421
- Reconocimiento de Palabras: 5971
- Horas: 40
- Nivel Internacional: /
- Desarrollo del Lenguaje: Optimizar elevación
- Formación: Desarrollar el pensamiento crítico.
L9
- Tipo de Oración: 1745
- Reconocimiento de Palabras: 6583
- Horas: 40
- Nivel Internacional: /
- Desarrollo del Lenguaje: Aprendizaje avanzado
- Formación: Desarrollar la conciencia multicultural.
L10
- Tipo de Oración: 2105
- Reconocimiento de Palabras: 7231
- Horas: 40
- Nivel Internacional: /
- Desarrollo del Lenguaje: Optimizar elevación
- Formación: Desarrollar el pensamiento crítico.
L11
- Tipo de Oración: 2501
- Reconocimiento de Palabras: 7951
- Horas: 40
- Nivel Internacional: /
- Desarrollo del Lenguaje: Aprendizaje avanzado
- Formación: Desarrollar la conciencia multicultural.
L12
- Tipo de Oración: 2501
- Reconocimiento de Palabras: 8000
- Horas: 40
- Nivel Internacional: /
- Desarrollo del Lenguaje: Optimizar elevación
- Formación: Desarrollar el pensamiento crítico.
Aprender chino: Una puerta abierta a OPORTUNIDADES internacionales
¿POR QUÉ ESCOGERNOS?
Fundada por Chinos Nativos
- Lo que garantiza una auténtica inmersión en la lengua y la cultura chinas desde el principio.
- Dialectos Chinos: Los profesores de distintos partes de China tiene un dialecto diferente que AFECTA directamente la PRONUNCIACIÓN.
- Mantenemos estrechas relaciones con las últimas actualizaciones en la enseñanza del chino.
Chino como Asignatura Principal
- En nuestra academia, el chino es la asignatura principal y única en la que nos enfocamos.
- Investigación docente de Enseñanza chino continuamente.
- Esto garantiza una dedicación total al aprendizaje del chino.
Estándar de Chino Más Alto (Como en China)
- Nuestra dedicación es que, estudiando en Barcelona, los alumnos alcancen el mismo nivel de competencia que sus pares en China.
- Aunque puede ser un desafío, este enfoque garantiza un aprendizaje de chino REAL y PRÁCTICO.
Preparación Rigurosa para Exámenes YCT y HSK
- Estamos actualizados con los nuevos estándar de Chino( Actualiazado en 13 de Enero en Madrid) Reunión con expertos que vienen de China.