什么是以学生为中心的教学模式？
我们知道每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣和需求。因此，我们的教学模式始终以“学生的需求为优先”为原则。
三个核心需求
1️⃣权利：
🍀 认可：我们尊重每个孩子的个性，让他们在课堂上感受到认可。
🍀 自主选择：我们给予孩子一定的学习选择自由，培养他们的自主能力。
🍀 能力：我们通过鼓励、发现和发展孩子的潜力来帮助孩子建立自信。
2️⃣乐趣：
🍀 好奇心：我们唤醒孩子对知识的好奇心，鼓励他们探索世界。
🍀 惊喜和挑战：我们创造充满惊喜和挑战的教室，让孩子们在安全的环境中尝试新事物。
🍀 多样性：我们设计了多样而有趣的活动，让孩子们保持兴趣，热爱学习。
3️⃣归属感：
🍀被重视：每个孩子都是我们关注的中心，让他们感受到被重视的温暖。
🍀被欣赏：我们积极引导和欣赏孩子的每一个进步，增强孩子的自信心。
🍀 感受到被需要：我们帮助孩子们在群体中找到自己的位置，培养团队合作精神，享受集体的温暖。
各阶段的需求
学龄前阶段
🌷需求：学龄前儿童对新事物非常好奇，需要通过探索来学习，同时得到老师和家长的认可。
🌷重点：通过游戏学习，在充满乐趣的环境中培养好奇心和探索精神。
小学阶段
🌷需求：小学阶段的孩子开始对知识产生比较系统的需求，逐渐形成责任感和自我意识。
🌷重点：提供多样丰富的学习方式，鼓励孩子自主思考，在学习中找到乐趣，增强归属感和团队合作能力。
初中阶段
🌷需求：中学阶段，学习任务增加，学生需要培养更多的自我管理能力，对未来有更清晰的规划。
🌷重点：培养自主学习和独立思考的能力，帮助他们建立责任感，并支持他们的学业和心理成熟。
我们的承诺
在每天的教学中，我们都努力满足每个孩子的独特需求，帮助他们在快乐、安全的环境中成长。无论他们处于哪个阶段，我们的目标始终不变：关注孩子的需求，支持他们的全面发展。
感谢每一位家长的支持与信任！我们将继续以孩子为中心，陪伴他们成长，成就他们未来。
